教学目的：

1．了解虚词考查的基本题型；

2．了解常见虚词的错误类型；

3．掌握一些辨析虚词的巧妙方法；

4．注意一些典型虚词的用法。

教学重点：目的3、4

教学设想：讲解两课时，练习两课时，讲评两课时

教学时间：2002/10/

教学过程：

考点阐述

虚词的考查，在高考试题中出现的频率还是很高的。近几年来，从1996年到2002年的全国卷、2000年和2001年的北京春招卷都涉及到了虚词的考查（2001年全国卷虚词考查出现在语病题中）。

纵观近几年来的高考题，虚词的考查涉及了副词、介词、连词和助词。在解答虚词考查题时，除了要了解虚词误用的常见类型，掌握一些辨析虚词的巧妙方法外，还应该注意一些典型虚词的用法。

考题剖析

1（2002年高考）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是c：

①中美关系 动荡，不符合以方的根本利益。

②你比他只是 差一点，...

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