第五节 照 度
教学目的
1.常识性了解照度的概念和照度的单位勒克斯。
2.常识性了解照度与光照的距离、光照面倾斜程度的关系。
3.结合照度知识教学对学生进行保护视力的卫生教育。
教学重点
照度概念,照度与光照面距离、光照面倾斜程度的关系。
教学难点
区分光源发光强弱与光照面明亮程度这两个不同的概念
教学器材
照度表1架(用摄影用测光表替代),25w、100w、60w灯泡各一只及相应的灯座、连线、插头、支架、大白纸一张,教学用量角度器一个、刻度尺1把。
教学过程
一、导人新课
教师:在工作和日常生活中,我们能不能看清楚一个物体,或能不能辨别物体上极其细微的部分,都与物体表面的明亮程度有关。而本身不发光的物体表面明亮程度则与光源的照射有关,到底有什么样的关系?本节课,我们将学习有关这一问题的一些初步知识。
二、照度:
演示:将白纸挂在黑板前,点亮25w的灯泡放在纸正前方中心位置,可以看...
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