第二课时——习题课
[导言]
上一节,我们学了《电荷 库伦定律》。这一节,我们巩固上一节学过的内容。
[提问差生]
1、有几种方式可以让物体带电?
2、物体带电的本质是什么?
3、什么叫电荷守恒定律?
4、用什么公式可以求出电荷间的相互作用力?
5、库伦定律的适用条件是什么?
[针对训练1——电荷守恒定律]
例1、两个完全相同的绝缘金属球A、B,各带电量为Q和2Q,
让它们接触一下再分离,两球带电量各是多少?
若它们的带电量为Q和-2Q,让它们接触一下分离后两球带电量各是多少?
[引导]
两绝缘金属球接触,它们就成为一个导体。根据电荷守恒定律,它们带的总电量不变,又因为它们是两个完全相同的物体,所以分离后所带电量各为它们总电量的一半。
[让学生做例1,叫差生回答做法]
说明如果物体带异种电荷,应该先中和,再平分。
[让学生总结接触分电的解题方法]
接触分离后所带各自所带的电量为...
此处共略去1722字
完整版本请下载察看。 或点击查看:内容全文