江苏省常熟市实验中学 215500 焦建军

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上世纪末电脑网络的诞生,使得知识的传播得到了质的提高,人类也因此进入了知识经济时代.而化学知识的网络化,会使学习轻松起来,学习效率却成倍地提高.

元素化合物知识是中学化学基础理论的载体，它看似零散,实质很有规律.按照物质间相互转化关系,可把每一章内的主要物质按转化关系编织成链，再经发散，形成知识网络。网络的形成可使教学内容系统化、条理化，网络化不仅是教学的方法,也是学生的学习的方法，有利于学生理解和记忆,更使学生从中领悟知识、掌握方法和提高能力，下面以有机化学为例谈谈如何发挥网络的功能。

一,网络的形成

烃的衍生物从结构上讲可以 看成是由烃衍变而来.有些可通过...

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