——试论新课程理念下学生音乐学习方式的转变

基础教育课程改革是国家“十五”期间的重点研究项目，是全面贯彻党的教育方针的具体表现，是全面推进素质教育、深化教育改革的重大课题。目前音乐教育在国际教育界正日益受到重视。它是一种国民的教育，为的是用音乐促进国民素质的全面发展。“一个没有艺术的社会和民族是不可想象的。正如没有空气便没有呼吸，没有艺术的社会和民族无法生存。” 音乐教育在人的发展中具有积极作用，所以当前音乐课程需要改革。而学习方式的转变是音乐课程改革的显著特征。改变学生的音乐学习方式，能够充分调动、发挥学生主体作用，有利于培养学生的实践能力和创新精神，促进学生的全面发展。

一、关于学习方式

一般认为，学习方式指的是学生在完成学习任务过程中基本的学习策略和学习倾向的总和。学习策略即学习的一系列步骤。其中某一特定的步骤称...

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