首都师范大学 饶杰腾

系统科学原理

70-80年代，系统科学渗入文化教育领域。我国的语文教学及其研究，自80年代开始也引进了系统科学原理。

系统科学的原理集中反映在系统的概念上。系统是相互联系、相互作用的要素的综合体。世界上的各种事物、现象和过程，大多自成系统，又互成系统。任何系统都与有关环境组成一个特殊的综合体，都是较高一级系统的一个要素。任何一个系统的要素，又是较低一级的系统。而系统研究的任务，就是根据系统的各要素和相互作用的特点，说明整个系统的行为和功能的特征。

我国的语文教学“必须以马克思主义指导”①。而系统科学作为一种先进方法论，只是补充丰富了唯物辩证法理论体系中的普遍联系的原则。因为系统无处不在的这一基本思想，恩格斯早在一百多年前就提出过。恩格斯认为世界不是一成不变的事物的集合体，而是过程的集合体。钱学森指出，集合体就是系统，过程就是系统中各个组成部分...

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