农村初中生物新课程资源

开发与运用研究课题

实

施

方

案

宜都市初中生物课题组

二○○四年一月

农村初中生物新课程资源的开发与运用研究

课 题 实 施 方 案

宜都市初中生物课题组

一、课题界定

1、本课题的“新课程资源”指向支持新课程生物（实验教材）教与学的物化资源, 主要包括可以用来校际交流与共享的案例、课件和其它学习资源。

2、在新课程理念的指导下，本课题将运用现代教育思想和教育理论，以培养学生的科学素养和人文精神（尤其是实践能力和创新精神）为宗旨，以支持教学方式的转变、提高教育教学效率为重点，研制、开发学科课程资源并搭建区域生物教育资源平台等，为我市学科课程改革提供优秀教学案例和教学资源库建设的范例。

3、本课题以学科教研协作区为基本研究单位，通过资源共享、优势互补、开发与运用并举等策略，改善和提高全市生物教学的资源状况，研究生物学科课改中出现的与资源相关...

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