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第10册第四单元、把整数或带分数化成假分数 点击查看:内容全文
资源类型:教案
资源学科:暂未分类
资源层次:暂未分类
资源年级:暂未分类
发布时间:2004-2-28 13:00:00
资源作者:周光明
文件类型:doc
文件大小:89.5K
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第三课时 把整数或带分数化成假分数

教学内容:把整数或带分数化成假分数 例5~例7 练习二十二第1~5题

教学目标:1、掌握整数、带分数化成假分数的方法

2、正确地将整数化成指定分母的假分数及带分数化成假分数

3、培养学生的理解、观察、分析能力

4、养成仔细作业的习惯

教学重点、难点:化成假分数的方法

教学过程:

一、复习

1、看图填上适当的分数

( )有( )个 ( )有( )个 ( )有( )个

2、把下面假分数化成整数或带分数



说一说:假分数怎样化成整数或带分数?

二、新授

1、实际操作,发现规律

(1)把1化成指定分母的假分数

出示例5

引导学生理解题意:分母分别是2、3、4、5……就是把单位“1”平均分成2份、3份、...

  此处共略去1029

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文档类型: Microsoft Office Word 97 - 2003 文档
文档大小: 89.5K
文档标题: 第三课时 把整数或带分数化成假分数
文档作者: 周光明
文档字数合计: 1429
文档段落合计: 60
文档页数合计: 3
文档创建时间: 2004-2-27 13:33:00
文档修改时间:

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