教学目标

　　1.熟练掌握两条直线平行与垂直的充要条件，掌握两条直线的夹角公式.

2.能应用数形结合数学思想解决一些与两条直线的位置关系相关的简单问题.

教学过程

一、复习引入

若两条直线的方程分别为 l1： y=k1x+b1；　 l2： y=k2x+b2．则

1. l1|| l2?k1=k2,且b1≠b2;

2. l1⊥l2?k1?k2= -1 ;

3.当1+k1k2≠0时

（1）若(为l1到l2的角，则
，

（2）若(为l1和l2的夹角则
，

二、讲授新课

如果直线l1、l2的方程分别为l1:A1x+B1y+C1=0, l2: A2x+B2y+C2=0 则

1. l1|| l2?A1B2-A2B1=0,(B1C2-B2C1)2+(C1A2-C2A1)2≠0.

2. l1⊥ l2?A1A2+B1B2=0.

3.若 A1A2+B1B2≠0，直线...

　　此处共略去1208字

　　完整版本请下载察看。 或点击查看：内容全文