俗话说“人生如戏”说的是人生具有“戏剧性”； “戏如人生” 表明的是“戏”是人生的缩影，现实生活的写照。“戏曲影视诗书词画”等多种传媒，取材于人们生活素材，通过艺术的再加工，吸引了无数男女老幼。
“课堂教学类似戏曲舞台”，课堂内容取材于悠悠历史长流科学的发展史，需要我们教育工作者，模仿“戏曲影视诗书词画”艺术的再创作、再创新，形成多种传媒进入课堂。
启示录1
《机械运动》文理综合多媒化尝试
福建省莆田第六中学 黄 建 忠
“传统物理课本”知识面孔冰冷，学术味过浓、物理题材过纯、缺乏笑的魅力。学生象“孔夫子式的小学究”埋头苦算、学习物理生渊缺乏生机、活力。
“素质教育”需要我们跨学科、综合地教；让物理课程露出微笑的脸孔， 让课堂焕发出生命活力，让学生轻松愉快地学。
日常生活中的“戏曲影视诗书词画”题材丰富、艺术性好、有极强的感染力。在教学中...
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