| 资源类型：论文 |
|
| 资源学科：数学 |
| 资源层次：初中 |
| 资源年级：暂未分类 |
| 发布时间：2005-9-28 21:31:26 |
| 资源作者：lq00 |
| 文件类型：doc |
| 文件大小：27.5K |
| 下载次数： |
INFO
资源文件截图预览
资源文件内容预览
大面积提高初中数学教学质量的尝试
???????????????????????? ???? 中学数学教研中一个极为重要的课题便是如何大面积地提高初中数学教学质量，笔者几年来一直在进行这方面的探索，并取得了一定的成绩。现以我担任的初九O级为例谈一些具体的做法，以此就教于数学教育界的同行。 一． 教师了解和研究学生的实际情况 ??? 按照教育学的理论，教学是师生双边的共同活动，教师在教学中起主导作用，学生起着主体作用，要得到好的效果，必须是教师在充分了解学生实际情况的基础上，使师生的教学活动圆满地完成。我是通过和学生个别接触，召开班委会以及进行双基摸底来了解学生情况的。当时得到的情况是，摸底考试全年级两个班只有十多个人及格，学生普遍对数学学习失去兴趣，多数学生对数学学习有畏难情绪，部分学生则完全失去信心，连学校领导对此年级也深感失望。针对这种情况我对学生采取的第一步便是培养学生...
此处共略去1331字
完整版本请下载察看。 或点击查看：内容全文
资源文件属性
| 文档类型： | Microsoft Office Word 97 - 2003 文档 |
|
| 文档大小： | 27.5K |
| 文档标题： | 大面积提高初中数学教学质量的尝试 |
| 文档作者： | Image |
| 文档字数合计： | 1731 |
| 文档段落合计： | 2 |
| 文档页数合计： | 2 |
| 文档创建时间： | 2005-9-27 17:33:00 |
| 文档修改时间： | |
