教学目标：

1．使学生正确理解不等式的解集，解不等式等概念，掌握在数轴上表示不等式的解的集合的方法；

2．培养学生观察、分析、比较的能力，并初步掌握对比的思想方法；

3．在本节课的教学过程中，渗透数形结合的思想，并使学生初步学会运用数形结合的观点去分析问题、解决问题．

重、难点：

重点：不等式的解集的概念及在数轴上表示不等式的解集的方法．

难点：不等式的解集的概念

教 具：投影仪

教学内容及程序：

一、从学生原有的认知结构提出问题

不等式的意义是什么？什么是不等式的解？

2、用不等式表示：

（1）k是负数；（2）a是非负数；（3）x的3倍不大于5；

（4）n的四分之一与4的差是正数；（5）x的相反数与1的差不小于2

讲授新课：

情景问题引入不等式的解集的概念：

提出问题：一次实验中，在一个倾斜的天平上分别有两个砝码，左边的砝码重量为2克，右边的砝码为5克...

　　此处共略去1441字

　　完整版本请下载察看。 或点击查看：内容全文