教学目标： 1.培养学生阅读小说的能力──了解情节叙述的详略处理和景物描写对表达主题思想的作用。 2.了解小说的主题思想的深刻含义，体会作者对淳朴健康的农村生活的热爱，对劳动人民纯真无私、诚挚善良的优秀品质的歌颂。 3.虚词的表达作用。 教学重点： 1.叙事的详略处理原则与方法。 2.景物描写。 3.虚词的表达作用。 教学过程： 第一课时 （预习、质疑、整体把握全文） 1.指导学生按下列［预习提纲］进行预习。 ［预习提纲］ （1）查阅工具书和有关资料，了解作品时代背景（写成资料卡片）。 （2）阅读课文后，思考以下问题： ①课文的第一段有一个关键词语，它是全篇的中心主题思想，你能找到吗？这个词语又和小说的标题是什么关系？ ②小说写了几件事？详写什么？略写什么？为什么这样来处理？ ③课文中你喜欢的环境描写是...

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