先声夺人的开端 事半功倍的效果
──例谈信息技术教学的导课设计
???导课是课堂教学不可或缺的环节，也是一门艺术。巧妙的导课设计能先声夺人，有效地帮助学生开启思维、引发联想、激起探究欲望，为一堂课的成功开展铺下基石，收到事半功倍的效果。
一、捕捉热点──新闻引导法
这是一种充分利用青年学生关心热点新闻的心理，调动学生学习积极性和自觉性的导课方法。这种方法具有新颖性，能够激发学生的兴趣。
? 某位教师在教学“Excel的数据保护”时，设计了这样的导语：据一则新闻报道，有人将国内一些大腕明星的电话号码等个人资料公布在互联网上，这些明星从此经常受到追星族的电话骚扰。这则新闻提醒我们保护个人隐私的重要性。在我们的生活和工作中，有许多需要保护的资料。我们在使用电脑时，就必须注意保护电脑中资料的安全。今天学习的“Excel的数据保护”就是要教会大家如何保护Excel文档内的数据。
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